ایران فایل

سایتی جامع پیرامون معرفی و فروش انواع فایل های قابل دانلود دانشجویی

ایران فایل

سایتی جامع پیرامون معرفی و فروش انواع فایل های قابل دانلود دانشجویی

دانلود چگونه توانستم نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان دخترانه را نسبت بهفرهنگ مدگرایی تغییر دهم

چگونه توانستم نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان دخترانه را نسبت بهفرهنگ مدگرایی تغییر دهم

چگونه-توانستم-نگرش-نادرست-دانش-آموزان-دبیرستان-دخترانه-را-نسبت-بهفرهنگ-مدگرایی-تغییر-دهمتحقیق چگونه توانستم نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان دخترانه را نسبت بهفرهنگ مدگرایی تغییر دهم، در قالب فایل word و در 19 صفحه. علی رغم فعالیت نهادها و ارگانهای فرهنگی همواره شاهد نادیده گرفته شدن برخی مخاطبان از برنامه ریزی های فرهنگی بوده ایم . این قشر یکی از مهمترین مخاطبان در حوزه ی فرهنگ ...


دانلود فایل


دانلود پاورپوینت درس 9 مطالعات اجتماعی هفتم

پاورپوینت درس 9 مطالعات اجتماعی هفتم

پاورپوینت-درس-9-مطالعات-اجتماعی-هفتمدانلود پاورپوینت درس 9 کتاب مطالعات اجتماعی هفتم.با تصاویر و بگراند های زیبا. مناسب برای درس دادن و آموزش و یادگیری. بخشی از متن فایل: میدانید که کشور ایران شهر های زیادی دارد ایا میدانید که یک از این شهر ها هر کدام شان چه ویژگی هایی دارند ما میخواهیم در این درس با جغرافیا (نقشه.مکان های زمین) ...


دانلود فایل


دانلود تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان

تحقیق-بررسی-رابطه-بین-پیشرفت-تحصیلی-و-خودتنظیمی-تحصیلی-در-دانش-آموزان-دختر-مقطع-دبیرستان
تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 431 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان، در قالب فایل word و در حجم 70 صفحه.

بخشی از متن:
نتایج تحقیقات مختلف نشان داده است اگر بین راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی رابطه ای برقرار باشد، می‌توان شرایط و زمینه های بهبود باورهای خودتنطیمی را به وجود آورد و در نتیجه به پیشرفت تحصیلی مطلوب دست پیدا کرد. در پژوهشحاضر رابطه‌ی بین پیشرفت تحصیلیو خود تنظیمیتحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان بررسی شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود که برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه‌ای متشکل از اطلاعات دموگرافیک، معدل کل دانش اموزان و راهبردهای خودتنظیمیاستفاده شده است. معیار پیشرفت تحصیلی دانش آموزان معدل کل سال تحصیلی 94-95 آموزان بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل روش همبستگی پیرسون و رگرسیون با استفاده از نرم افزارSPSS استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد بین پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان رابطه‌ی معناداری وجود دارد، بین پیشرفت تحصیلی راهبردهای شناختی در دانش‌آموزان رابطه‌ی معناداری وجود دارد. همچنین بین پیشرفت تحصیلی و راهبردهای فراشناختی در دانش‌آموزان رابطه‌ی معناداری وجود دارد.

فایل دانلودی شامل چکیده، پاورقی، فهرست، منابع، پرسش نامه و ... می باشد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.